Reconhecimento de tipos e gêneros textuais
Os estudantes costumam confundir tipos textuais com gêneros textuais, mas são duas coisas diferentes.
Fiz uma atualização deste conteúdo em 2024. Veja no vídeo abaixo.
Tipo textual: O tipo textual é a estrutura do texto, ou seja, é a forma como o texto se apresenta.
Gênero textual: O Gênero textual é o uso deste texto, ou seja, é a função social/ comunicativa do texto. É um texto que vivencia o cotidiano, podendo ser verbal ou não verbal.
Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
A compreensão de um texto é fazer uma análise objetiva do texto. É verificar o que realmente está escrito nele. Já a interpretação de texto imagina o que as ideias do texto tem a ver com a realidade.
O leitor tira conclusões subjetivas do texto.
Se preferir o vídeo abaixo tem a postagem em vídeo e áudio:
SUBSTANTIVO
CONCEITO
Substantivo é a palavra variável que nomeia uma qualidade, um sentimento, uma sensação, uma ação, estados, lugares e seres em geral. Ela nomeia as coisas reais e irreais.
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CLASSIFICAÇÃO:
Pode ser simples ou compostos
Pronome:
É palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui ou determina um substantivo, relacionando-o às três pessoas do discurso.
Quanto às pessoas do discurso, temos:
1ª pessoa – aquele que fala, emissor;
2ª pessoa – aquele com quem se fala, receptor;
3ª pessoa – aquele de que ou de quem se fala, referente.
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Compreensão e interpretação de textos
A compreensão de um texto é fazer uma análise objetiva do texto. É verificar o que realmente está escrito nele. Já a interpretação de texto imagina o que as ideias do texto tem a ver com a realidade.
O leitor tira conclusões subjetivas do texto.
Se preferir o vídeo abaixo tem a postagem em vídeo e áudio:
Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais.
Articulação do texto
Para construirmos um texto, precisamos de palavras. Estas palavras para terem um sentido precisam estar ligadas entre si. Esta ligação é feita por pronomes ou conjunções. Temos também as expressões referenciais e operadores sequenciais que darão uma coesão ao texto. Estas expressões e operadores ajudam a tornar o texto mais compreensivo evitando repetições de palavras ou redundâncias (repetição de ideias ou excesso de palavras ou expressões).
Fiz uma atualização deste conteúdo em 2024. Veja no vídeo abaixo:
Estrutura e formação das palavras
Para entendermos melhor o significado das palavras é necessário conhecermos sua estrutura e seus processos de formação.
Estrutura das palavras: Como é estruturada
Formação das palavras: Processos de formação
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Estrutura e formação das palavras – Questões comentadas
Questão 1
Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: TJ-AL Prova: Técnico Judiciário – Área Judiciária
O item abaixo em que os dois vocábulos citados NÃO fazem parte da mesma família de palavras é:
a) falir / falência;
b) provir / provisão;
c) deter / detenção;
d) dispensar / dispensa;
e) fugir / fuga.
Questão 2
Estrutura e Formação das palavras – Questões de concursos
QUESTÃO 1
Ano: 2017 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: Técnico de Tecnologia da Informação
A palavra “repintando” traz em seu início o prefixo “re-”, que nos dá a noção de algo que se repete. Então, “repintando” significa “pintar outra vez”. A palavra abaixo formada com esse mesmo prefixo, com ideia de repetição, é:
a) retrato.
b) reabro.
c) respirar.
d) remotos.
e) recendentes.
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A ortografia oficial de uma língua é o conjunto de regras e padrões que definem a forma correta de escrita das palavras (emprego das letras), bem como o uso correto dos sinais de acentuação, emprego do sinal indicativo de crase e dos sinais de pontuação.
Nesta postagem veremos o emprego do sinal indicativo de crase e no final dela tem links para as postagens sobre emprego das letras, acentuação gráfica e sinais de pontuação.
Emprego do sinal indicativo de crase
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CRASE
